Index / 3ème N3 Cycle 4 / Déconstruire pour reconstruire un #CollègeDurable

Dossier personnel de recherche, création des pages, -

(504 mots dans ce texte ) -  lu : 3233 Fois


Sujet : Déconstruire pour Reconstruire un #CollègeDurable

Normes du rendu :

  • Charte graphique à définir https://fr.wikipedia.org/wiki/Charte_graphique
  • Format normalisé des documents 
    • Configuration de la page : Format A4, Orientation Paysage, Marges 1cm
    • En tête :  NOM Prénom Classe, au centre : Sujet, à droite : année scolaire puis ligne horizontale
    • Pied de page : ligne horizontale puis Collège Emmanuel de MARTONNE, au centre Technologie, à droite : Page numéro de Page sur nombre de page 
  • En classe vous téléchargez le document au format .pdf pour l’imprimer recto/verso et l'agrafer dans votre cahier.

Organisation des pages du dossier personnel de recherche :

  • Couverture, dans un tableau 1x3 : Titre du projet, Photographie selfie de l'équipe, Raison sociale de l'entreprise,
  • Table des matières dynamique paginée
  • Présentation de l'équipe projet
    • les groupes de 6 élèves : objectif "mixité et parité", 
    • les rôles ou fonction par paire : Piloter, Informer et Opérer,
    • les points de vue du développement durable : "Économique, Écologique et Social",
    • les objectifs de développement durable de chaque membre du groupe,
  • Choisir 1 objectifs parmi les 17 objectifs de développement durable via le portail des Nations Unies /ou L’Agenda 2030 de la FRANCE qui a fusionné l’agenda du développement et celui des Sommets de la Terre.
    Puis dans un tableau 2x2, insérer l’infographie + une photographie contectuelle, l'URL vers votre objectif et un texte explicitant l'objectif, il vous restera à vous fixer au minimum 3 actions à mener dans le projet #CollègeDurable...
  • Visite virtuelle vue du ciel du collège Emmanuel de MARTONNE via https://maps.google.com
    • une page : plan de masse, copie d’écran, URL et longitude latitude du laboratoire de Technologie (tableau 1x2, URL et longitude latitude laboratoire de Technologie)
    • une page : 4 vues emblématiques en 3D des bâtiments du collège (tableau 2x2 et légendes),
  • Visite réelle du collège, synthétiser vos prises de notes et photographiez vos indications portées sur votre cahier et le plan de masse,
  • Vos recherches sur la Charte de 20 engagements regroupés en 4 dimensions du référentiel ÉcoQuartier permettant d'obtenir le Label ÉcoQuartier,
  • Vos recherches sur un éco-quartier en Europe, 3 photographies/légendes, 4 caractéristiques et l’URL des sources,
  • Retranscription des notes individuelles sur le film école zéro énergie ! une copie d'écran et l'URL du film : voir le cours,
  • Vos recherches sur "Bâtiments extraordinaires", 4 photographies et leurs légendes,
  • 50 mots et un nuage de mots pour définir votre collège Durable.

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