Depuis 1997 Peut-on travailler autrement avec le numérique ?
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Index
Rubriques1
4ème N2 Cycle 45
Organisation et méthodologie en Technologie au Cycle 4 5
La Continuité pédagogique par le BYOD/BYOT/AVEC...lu : 612 Fois
BYOD : quelles sont les bonnes pratiques ?lu : 204 Fois
Se connecter aux services en ligne et Vérifier l'organisation du stockage des donnéeslu : 1365 Fois
EducConnect, FranceConnect, FranceConnect+, un connecteur unique !lu : 21 Fois
Planifier le temps pour construire son historiquelu : 670 Fois
BYOD : quelles sont les bonnes pratiques ?lu : 204 Fois
Se connecter aux services en ligne et Vérifier l'organisation du stockage des donnéeslu : 1365 Fois
EducConnect, FranceConnect, FranceConnect+, un connecteur unique !lu : 21 Fois
Planifier le temps pour construire son historiquelu : 670 Fois
E.P.I. Le son des choses !N16
Dans le cadre de l’Enseignement Pratique Interdisciplinaire « Le son des choses ! » La Musique, la Physique, les Sciences de la vie et de la terre et la Technologie travaillent autour de la production d’une œuvre sonore. Chacun dans sa problématique nourrit le projet global.
Les disciplines et les partenaires de l'E.P.I.lu : 350 Fois
Les productions des élèves : instruments de musique et capsules audioslu : 267 Fois
Comment réduire la pollution sonore ?lu : 422 Fois
Design, sculpture, écologie et des métiers lu : 359 Fois
Capter les sons des objets de votre entourage lu : 763 Fois
Analyse fonctionnelle d'un objet techniquelu : 422 Fois
Recherche de solutions, la créativité en action !lu : 6 Fois
Lecture au domicile : Les inventions et les innovations technologiques C5LD ≈1h30lu : 690 Fois
Fabriquer un instrument de musique à partir d'une boîte de sardineslu : 583 Fois
Réaliser un tutoRADIO : Fabriquer un instrument de musique !lu : 1027 Fois
Les supports de stockage ou d'enregistrement du son lu : 587 Fois
Comparer les évolutions du support de stockagelu : 887 Fois
Ecrire une capsule audio avec Audacitylu : 508 Fois
Réaliser une pochette de disque 45 tourslu : 451 Fois
Médiatiser une composition Audiolu : 161 Fois
Publier sur Soundcloud votre Oeuvre musicale lu : 206 Fois
Les productions des élèves : instruments de musique et capsules audioslu : 267 Fois
Comment réduire la pollution sonore ?lu : 422 Fois
Design, sculpture, écologie et des métiers lu : 359 Fois
Capter les sons des objets de votre entourage lu : 763 Fois
Analyse fonctionnelle d'un objet techniquelu : 422 Fois
Recherche de solutions, la créativité en action !lu : 6 Fois
Lecture au domicile : Les inventions et les innovations technologiques C5LD ≈1h30lu : 690 Fois
Fabriquer un instrument de musique à partir d'une boîte de sardineslu : 583 Fois
Réaliser un tutoRADIO : Fabriquer un instrument de musique !lu : 1027 Fois
Les supports de stockage ou d'enregistrement du son lu : 587 Fois
Comparer les évolutions du support de stockagelu : 887 Fois
Ecrire une capsule audio avec Audacitylu : 508 Fois
Réaliser une pochette de disque 45 tourslu : 451 Fois
Médiatiser une composition Audiolu : 161 Fois
Publier sur Soundcloud votre Oeuvre musicale lu : 206 Fois
Modéliser un Trophée6
Concevoir le Trophée3D pour le cross du collègelu : 660 Fois
Modéliser avec SketchUP freelu : 876 Fois
Communiquer via une espace de Réalité Augmentée #RA et de Réalité Virtuelle #RVlu : 1290 Fois
Imprimer en 3Dlu : 397 Fois
Lecture au domicile : Simuler une structure et un comportement C8LD ≈1h30lu : 525 Fois
Au domicile photographier en Réalité Augmentée le modèle 3D lu : 484 Fois
Modéliser avec SketchUP freelu : 876 Fois
Communiquer via une espace de Réalité Augmentée #RA et de Réalité Virtuelle #RVlu : 1290 Fois
Imprimer en 3Dlu : 397 Fois
Lecture au domicile : Simuler une structure et un comportement C8LD ≈1h30lu : 525 Fois
Au domicile photographier en Réalité Augmentée le modèle 3D lu : 484 Fois
EPI : Tous journalistes ! 6
Organisation de l'opération "Classe presse"lu : 441 Fois
Les thèmes et les rubriques de Classe Presselu : 581 Fois
Revue de presse/veille technologique classe presselu : 549 Fois
Comparer numérique et papierlu : 525 Fois
Fabriquer un journal, processus complexe et nombreux métiers !lu : 803 Fois
Visiter de nuit les ateliers du journal Ouest France RENNESlu : 328 Fois
Les thèmes et les rubriques de Classe Presselu : 581 Fois
Revue de presse/veille technologique classe presselu : 549 Fois
Comparer numérique et papierlu : 525 Fois
Fabriquer un journal, processus complexe et nombreux métiers !lu : 803 Fois
Visiter de nuit les ateliers du journal Ouest France RENNESlu : 328 Fois
Sécurité des données numériques0
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